Werkwijze bij verwijzing voor S-GGZ

Kinderen en jeugdigen tot 18 jaar

Intake, diagnostiek

Na de aanmelding en telefonische intake wordt een afspraak gemaakt voor een intakegesprek. Meestal volgt daarna een diagnostisch onderzoek dat afhankelijk van de hulpvraag gericht kan zijn op een evaluatie van de cognitieve/schoolleer ontwikkeling, inprenting en geheugen, de aandachtsregulatie en executieve functies, aspecten van het sociale contact en het emotionele gedrag en de persoonlijkheid.

De bevindingen en het verdere beleid worden in een adviesgesprek met u besproken. U ontvangt een rapportage over het verrichte onderzoek en advies. De conclusie van het onderzoek wordt met uw toestemming verstuurd naar de eventuele verwijzer (huisarts/specialist).